培養目標:
該專業學生主要學習學前教育方麵的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
課程設置:
幼兒衛生保育校程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌.幼兒繪圓、幼兒揭蹈幼師聽話與說話,幼兒手工等。
就業方向:
畢業生主要麵向幼兒園和教育主管部門,就職於幼兒園管理人員與教師崗位;或從事與兒童相關的企業設計製作與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問和市場調查和分析專業人士。
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